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健康教育管理制度

发布时间:2014-10-31 来源:宣传部

健康教育是卫生保健不可缺少的一个方面,也是医院内实施整体护理的重要组成部分,已纳入护理的规程。制定健康教育管理制度能够保证护理人员有计划、有组织、有系统地开展教育活动。

1•护理部制定健康教育计划,科护士长和护士长根据各科情况,具体组织实施健康教育工作。

2•病房注重收集、积累和编写健康教育的资料,保证健康教育的质量。

3•护士长指导本科工作人员完成每月《宣传栏》和黑板报的出刊工作,内容主要为本科的常见病和多发病的健康宣教。

4•临床科室每月召开工休会1次,由科室负责人或指派专人主持;形式可以是可行动的病人或陪护人员代表参加的座谈会,也可以是通过电子传呼系统的集体宣传;内容为学习有关住院事项,宣传保健知识,征求对医护质量、服务态度、饮食的意见;每次工休会均应做好记录,对提出的意见及时做出处理。

5•护理部定期督促检查,及时反馈各病区存在的问题。

6•由经管护士做好入院介绍、住院期间的健康教育和出院指导,主要内容如下

6•1病区的环境,包括医生办公室、护士办公室、治疗室、检查室、开水间、标本台及病房环境等;

6•2探视制度;

6•3安全保卫制度,包括微波炉、电器、用氧的安全使用事项、消防安全及贵重物品的保管等;

6•4便民措施;

6•5分管医生、责任护士、护士长;

6•6标本留取法;

6•7自身疾病和健康状况;

6•8所用主要药物、作用、药物副反应及用药期间注意事项;

6•9有关饮食、休息、活动、卧位、功能锻炼、安全防范方面的知识;

6•10检查前和手术前的准备、目的及注意事项;

6•11掌握与自身疾病有关的专科功能训练方法及技能,如深呼吸、排痰、床上排泄、预防压疮、缓解疼痛、置管引流、自理能力等;

6•12出院后的注意事项及照顾方法、复诊指导。

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